各設區(qū)市委教育工委（教育局）、團市委、市紅十字會，各高等學校：
吳立斌生前系閩江學院旅游系2005級酒店管理專業(yè)學生，于2007年1月22日因病醫(yī)治無效在福州總醫(yī)院去世。在彌留之際，他仍念念不忘幫助他人、奉獻社會，毅然決定無償捐贈自己的眼角膜，是我省第一位無償捐獻自己眼角膜的大學生。在短暫的大學生活中，吳立斌同學思想上追求進步、富有愛心，學習上認真刻苦、成績優(yōu)異，工作上積極主動、責任心強，各方面表現(xiàn)突出，多次獲校獎學金、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽。吳立斌同學自強自立、奉獻愛心、回報社會的精神，充分展示了當代大學生嶄新的精神風貌和高尚的思想品質(zhì)，是我省開展“三愛”教育、“三平”教育中涌現(xiàn)出來的先進典型，是我省大學生的優(yōu)秀代表。
吳立斌同學的先進事跡在高校和社會各界引起了強烈反響。他刻苦學習、勤勞樸實、積極進取，以感恩之心、奉獻之心、博愛之心，真誠對待生命、對待人民、對待社會，將實現(xiàn)自身價值和回報社會統(tǒng)一起來，實現(xiàn)了人生價值的升華，弘揚了社會公德，倡導了文明新風，是我們學習的榜樣。省委教育工委、省教育廳追授吳立斌同學為“福建省優(yōu)秀大學生”，團省委追授吳立斌同學為“福建省優(yōu)秀共青團員”，省紅十字會追授吳立斌同學為“福建省優(yōu)秀紅十字志愿者”榮譽稱號。
為了學習宣傳吳立斌同學的先進事跡，教育和引導大學生健康成才，把社會主義榮辱觀和“三平”精神教育活動進一步引向深入，省委教育工委、省教育廳、團省委、省紅十字會決定在全省大學生中廣泛開展向吳立斌同學學習的活動。號召全省大學生向吳立斌同學學習，學習他尊敬師長、孝敬父母、明禮誠信的傳統(tǒng)美德；學習他刻苦學習、腳踏實地、立志成才的拼搏精神；學習他樂觀向上、自強自立、積極進取的堅強意志；學習他勤勞樸實、知榮明辱、奉獻愛心的高尚情操；學習他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的報國熱情。
各地、各高校要迅速行動起來，廣泛深入開展向吳立斌同學的學習宣傳活動。要充分利用校報、廣播、電視、網(wǎng)絡及宣傳欄等宣傳載體，通過開展理論學習會、主題班會、座談會、報告會和黨課等形式，廣泛宣傳學習吳立斌同學的先進事跡，營造濃厚的輿論氛圍，把學習活動不斷引向深入。學習宣傳活動要與加強和改進大學生思想政治教育工作結合起來，與宣傳、學習本地和本校的先進人物結合起來，與激勵大學生自立自強、健康成才結合起來，確保學習活動扎實有效進行。要引導大學生進一步提高思想道德素質(zhì)，努力學習科學文化知識，胸懷遠大理想，爭做民族偉大復興棟梁，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設又好又快發(fā)展做出新的貢獻。
各地、各高校要及時將學習活動情況報省委教育工委宣傳部（E-mail:jygwxcb@163.com）。
中共福建省委教育工委辦公室 2007年4月6日印發(fā)
吳立斌同學生前系閩江學院旅游系2005級酒店管理專業(yè)學生。2007年1月22日，吳立斌同學因病去世，年僅21歲。臨終前，他立下遺囑捐出自己的眼角膜，兩位來自閩侯農(nóng)村貧困家庭的中學生得到捐贈得以重見光明。據(jù)福建省紅十字會統(tǒng)計，吳立斌同學是我省第一位無償捐贈眼角膜的大學生。
吳立斌同學1986年出生于福建省永安市安砂鎮(zhèn)石碧村，2005年秋季考入閩江學院旅游系。在學期間，他思想上追求進步，待人真誠，富有愛心；學習上認真刻苦，成績優(yōu)異；工作上積極主動，責任心強，各方面表現(xiàn)突出，多次獲校獎學金、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽，是老師和同學一致稱贊的好學生、好干部。吳立斌同學逝世后，省、市各新聞媒體對其先進事跡紛紛作了報道，其舍己為人、奉獻愛心、回報社會的崇高精神，在高校和社會各界引起了強烈反響。3月23日，省委書記盧展工和省委常委、省委教育工委書記陳樺就吳立斌同學的事跡分別作出批示，要求“在更大的范圍內(nèi)展開學習宣傳活動”。
一、吳立斌同學具有尊敬師長、孝敬父母、明禮誠信的傳統(tǒng)美德
在吳立斌的成長歷程中，家庭環(huán)境、學校教育、社會背景都起著重要的影響作用。出生于小山村的他，從小接受的是樸素的傳統(tǒng)道德教育。在老師的眼中，他是一個謙遜的好學生。不論是學習中遇到的疑惑還是人生道路上遇到的難題，他總是虛心地向師長請教，絕不掩蓋自己的無知或不懂裝懂。他對老師的感情是深厚而持久的，即使上了大學，他還經(jīng)常寫信給中學的老師，逢年過節(jié)經(jīng)常打電話問候。在大學里，擔任班長的他經(jīng)常就班級存在的問題與老師進行探討，積極尋求解決辦法。他的認真負責得到了老師的肯定。尊重師長不等于盲從。吳立斌的老師曾勸他先參加大學英語四級考試，但他從自身實際出發(fā)，選擇了先參加專業(yè)技能證書的考試。盡管與老師的意見相左，他還是耐心、誠懇地與老師探討，并最終說服了老師，體現(xiàn)了對師長真正的尊重。在父母的眼中，吳立斌是個懂事、孝順的好孩子。小小年紀他就會幫助父母干農(nóng)活、做家務，成了家里的男勞力；照顧癱瘓在床的奶奶更是數(shù)年如一日。父母農(nóng)活忙，身為兄長的他挑起了照顧弟弟、教育弟弟的重擔。體諒父母掙錢不容易，他省吃簡用，幾乎餐餐都是素菜加白飯，卻攢了筆錢給弟弟將來上大學當路費。自己的鞋穿舊了穿破了都舍不得換，卻用獎學金給弟弟買了新鞋，買了MP3，鼓勵弟弟學好英語、立志成才、報效祖國。為了替父母減輕負擔，他做過多份兼職，甚至利用假期孤身遠赴上海打工掙錢。盡管家境貧寒，他卻從未拖欠過學費。彌留之際，他仍念念不忘曾向同學借了200元錢，囑咐父母一定要替他歸還并致謝。他的身上集中體現(xiàn)了中華民族尊師言孝、明禮誠信的傳統(tǒng)美德。
二、吳立斌同學具有刻苦學習、腳踏實地、立志成才的拼搏精神
吳立斌從小就勤奮好學，成績在班上數(shù)一數(shù)二，老師說他是一個讓人省心、放心的好孩子。為了安心學習，他甚至主動要求高中班主任把自己安排到最偏僻、最安靜的宿舍。進入大學后，吳立斌的視野更加開闊了。海西建設的滾滾熱潮，省會中心城市的歷史復興，無不令他心潮澎湃，立志要成為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，將來學有所成好建設家鄉(xiāng)報效祖國。他告誡自己：“目標再偉大，如果不去落實，永遠只能是空想。成功在于意念，更在于行動。” 為此，他腳踏實地、刻苦學習。凌晨星光未稀，他書桌上的臺燈就已經(jīng)亮了；晚上宿舍熄燈后，他就著走廊和浴室的燈光繼續(xù)苦讀。課堂上他專心聽講、虛心求教；圖書館里，他孜孜不倦、埋首專研。為了不耽誤考試，他甚至打算推遲手術時間，后來在師長、同學的苦勸下才作罷。即使在病房里，他仍手不釋卷，還讓前來探視的同學為他帶課堂筆記。他最常說的一句話就是“不能浪費時間”?？恐@樣的拼搏精神，農(nóng)村出身基礎底子不是很好的他拿到了校級獎學金，并順利通過了“全國人力資源助理師”考試。在他的計劃中，還有許多目標要完成。學習吳立斌同學就是要學習他把遠大抱負與具體實踐緊密結合，腳踏實地，從每件事做起，從每一天做起，以只爭朝夕的拼搏精神完成學業(yè)，努力成為社會主義建設的棟梁之才。
三、吳立斌同學具有樂觀向上、自強自立、積極進取的堅強意志
吳立斌從不抱怨生活的艱辛，反而養(yǎng)成了自強自立的人生態(tài)度。大學期間，他當過家電促銷員、賣過電話卡，幾乎所有的生活費都是靠兼職掙來的，從未向學校申請過任何形式的補助，也從沒向家里訴苦。有一次他不慎遺失了半個多月的生活費，就用剩下的一百多元錢挨過了整整一個月。直到他去世，父母才得知此事。家境貧寒并沒有讓他自卑、氣餒，他的臉上總是掛著陽光般的笑容。身高一米八的他愛好廣泛，經(jīng)常參加各種體育活動，和同學們打成一片。禮儀課上，他是大家首推的表演模特；生活中，他是同學們愛戴的好班長。在他的帶領下，班級凝聚力有了很大提高。為了提高自己的整體素質(zhì)，他給自己定下了長期的人生目標和短期的任務，并逐項落實。他還參加了學校的公共關系協(xié)會，以此來鍛煉自己的交際能力和組織能力。學習吳立斌同學就是要學習他在困難中不言放棄的韌性、樂觀向上努力不懈的執(zhí)著和自強自立、積極進取的堅強毅力。
四、吳立斌同學具有勤勞樸實、知榮明辱、奉獻愛心的高尚情操
吳立斌身上始終保持著農(nóng)村孩子勤勞樸實的優(yōu)良品質(zhì)。鄉(xiāng)親們說他每次回家“書包一放就下地幫忙干活”。盡管做兼職掙了一些錢，但除了學費和基本生活費外，他從不舍得多花一分錢。他衣著樸素、飯食簡單，惟一的奢侈品是為了學習英語而購買的MP3。大冬天他也舍不得給自己多添一床墊被，再熱的天也只喝白開水從不買飲料。但每逢學校有捐款倡議，他總是第一個響應。即使是為了幫助那些素不相識的人，他也可以毫不猶豫地把口袋里僅剩的5元錢全捐了，還動員其他同學一起捐款。在日常生活中，他也總是盡自己所能幫助身邊的人。新生軍訓，是他堅持每天扛著二十幾斤重的水桶給大家倒水；女生宿舍調(diào)整，是他主動幫忙搬行李、做衛(wèi)生；同學受傷，是他搶著背到醫(yī)務室，還親手為受傷不便的同學洗頭。系里要為他辦理貧困生補助，他卻說：“家庭條件比我差的人還有很多，還是把名額讓給他們吧”。他就像自己日記中所寫的“充滿愛心的燈火”一樣，溫暖了身邊所有的人。即便在生命的最后時刻，他仍念念不忘幫助別人，捐出了自己的眼角膜，為社會做出了最后的寶貴貢獻。學習吳立斌同學就是要學習他把社會主義榮辱觀內(nèi)化為自己的人生觀、世界觀和價值觀，在日常生活中矢志不渝地堅持自己的理想和信念，做一個正直無私、甘于奉獻的人。
五、吳立斌同學具有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的報國熱情
吳立斌同學對加入中國共產(chǎn)黨充滿熱忱和向往。他思想純潔、追求上進，于大學入學之初就向黨組織遞交了入黨申請書。他堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極投入校園建設和社會實踐的各項活動。他牢記為人民服務的宗旨，腳踏實地、勤勉嚴謹，一步一個腳印做好每一件事，在大學生群體中樹立了良好的形象。他常懷感恩之心，在平凡的校園生活中，滿腔熱情地為師生服務，做好力所能及的事。為報效社會，投身海峽西岸經(jīng)濟建設，他為自己制定了詳細的人生規(guī)劃和明確的階段目標。由于他品學兼優(yōu)，2006年2月21日閩江學院已確定他為入黨積極分子。學習吳立斌同學就是要學習他永遠跟黨走的堅定信念和決心，以國家富強、人民幸福為己任，把個人的命運同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的理想追求與建設社會主義和諧社會的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，時刻準備為祖國建設和民族復興做出應有的貢獻。
吳立斌同學將實現(xiàn)自身價值與回報社會統(tǒng)一起來，使自己的人生價值得到了升華，集中體現(xiàn)了當代大學生嶄新的精神風貌和優(yōu)秀品質(zhì)，是我省貫徹落實中央16號文件精神，加強大學生思想政治教育工作，開展社會主義核心價值觀教育中涌現(xiàn)出的杰出典型。他的先進事跡，體現(xiàn)了我們黨無私奉獻、不懈追求的崇高境界和全心全意為人民服務的宗旨，詮釋了“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中極強烈的責任感”的福建精神，為廣大青年樹立了一個好榜樣。學習宣傳吳立斌同學的先進事跡，對于引導廣大青年弘揚傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。
