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      教育部:進(jìn)一步健全職業(yè)教育專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制
       
           
       
      發(fā)布時(shí)間:2021-05-17        訪問次數(shù):

      來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

      教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季3月31日在國新辦新聞發(fā)布會上介紹,在教育部印發(fā)的新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》,深度對接新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新職業(yè),促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造。比如說,服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),設(shè)置了集成電路技術(shù)、新能源材料應(yīng)用技術(shù)、智能光電制造技術(shù)專業(yè)。據(jù)悉,下一步教育部還將健全職業(yè)教育專業(yè)隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機(jī)制。

      “職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)非常重要,是全面提升職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,專業(yè)目錄對職業(yè)院校來說,是我們組織教育教學(xué)的基本依據(jù);對用人單位來說,是選人用人的重要參考;對產(chǎn)業(yè)發(fā)展來說,是衡量職業(yè)教育服務(wù)能力的重要觀測點(diǎn)?!标愖蛹窘榻B,這次目錄集中修訂主要是圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主題,用“四個緊盯”,緊盯產(chǎn)業(yè)鏈條、緊盯市場信號、緊盯技術(shù)前沿、緊盯民生需求。

      據(jù)悉,下一步,教育部將健全職業(yè)教育專業(yè)隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機(jī)制。一方面,指導(dǎo)省級教育部門結(jié)合區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展需求,優(yōu)化專業(yè)布局和結(jié)構(gòu);另一方面,指導(dǎo)職業(yè)院校用好辦學(xué)自主權(quán),鼓勵靈活設(shè)置專業(yè),為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)大規(guī)模的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(鐘源)

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