12月14日，在主題教育深入推進(jìn)的過(guò)程中，學(xué)前教育專業(yè)黨支部召開黨員大會(huì)，黨支部書記江琴英以“凝心鑄魂，以學(xué)促干推動(dòng)主題教育在基層黨支部取得實(shí)效 ”為主題給支部全體黨員上了一堂生動(dòng)、深刻的黨課。

黨課結(jié)合主題教育的重要內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在主題教育會(huì)議上的講話精神，將理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，突出如何用理論實(shí)現(xiàn)高校黨支部的重點(diǎn)任務(wù)及解決好當(dāng)前存在的主要問(wèn)題。以學(xué)前教育專業(yè)黨支部在黨建教學(xué)雙結(jié)合中順利完成省級(jí)雙帶頭人教師黨支部書記工作室三年建設(shè)并驗(yàn)收結(jié)項(xiàng)這一案例，深入淺出地分析了如何將主題教育落到崗位工作中。她深刻闡述雙帶頭人黨支部工作室建設(shè)的背景，并從筑牢理想信念，思想政治作引領(lǐng)；強(qiáng)化組織管理，發(fā)展培養(yǎng)有規(guī)范；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè), 黨員示范做能手；找準(zhǔn)結(jié)合要點(diǎn)，黨建教學(xué)深融合四個(gè)方面對(duì)支部黨建特色進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。

學(xué)前教育專業(yè)黨支部以建設(shè)雙帶頭人黨支部書記工作室為重要手段，積極搭建平臺(tái)載體、提供條件，開展理論和實(shí)踐探索。充分利用學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下媒體資源，積極宣傳展示“雙帶頭人”教師黨支部培育工作和典型人物、典型經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)高校黨建工作及教育教學(xué)科研質(zhì)量的提升，在全省有較為廣泛的影響。此次專題黨課主題鮮明、內(nèi)涵豐富，對(duì)聽課黨員起到了很強(qiáng)的教育指導(dǎo)性，也是對(duì)主題教育的階段性總結(jié)。

 黨支部書記江琴英表示,支部開展的各項(xiàng)工作是實(shí)實(shí)在在將黨建與教學(xué)深度融合的工作,不是搞形式主義,更不是做表面文章。我們要做到黨建的主題活動(dòng)離不開教學(xué)，教學(xué)活動(dòng)中不忘黨建。在專業(yè)教學(xué)與黨建工作融合的過(guò)程中,可充分發(fā)揮黨員教師的力量,榜樣就在身邊,帶動(dòng)和影響身邊的其他教師,實(shí)現(xiàn)黨建教學(xué)工作的共同提升。

供稿：人文與教育系 萬(wàn)祥愛(ài)

初審：人文與教育系 賴華龍

編輯：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 李欽倩

復(fù)審：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 高峰

終審：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華