為進一步確保職稱評聘工作有序地進行，學(xué)院成立職稱工作專班，分別于10月8日、10月18日召開專題會對三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院《專業(yè)技術(shù)職稱評聘辦法》、《教職工學(xué)年工作考核辦法》和《關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置及聘任管理實施細則》等三份文件進行修訂。副院長余輝文、人事處及專班人員參加會議，會議由陳琴副處長主持。

      會上，副院長余輝文提出六點要求：一是廣泛征求教職工意見，形成意見收集反饋渠道并做好匯總。二是由各部門、各院系推薦人員成立工作專班。專班成員也是各部門、各院系的意見代表和民主參與渠道。三是認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會中央、省上文件精神，專班的同志、人事處的同志要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中共中央 國務(wù)院印發(fā)< 深化新時代教育評價改革總體方案>的通知》、《福建省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)< 福建省職稱評審管理暫行辦法>的通知》（閩人社發(fā)〔2021〕1號）。院黨委的工作安排按系統(tǒng)推進五大改革：教師評價、教學(xué)評價、學(xué)術(shù)評價、學(xué)生評價、二級單位績效評價的總要求，深刻地把握“破五唯”的精神實質(zhì)，不斷完善學(xué)校教育評價方法。四是認真梳理，緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展的辦學(xué)實踐，發(fā)揮專班同志的聰明才智，建立符合學(xué)院實際的評價體系。五是要明確時限路徑，掛圖作戰(zhàn)，對征求的意見逐條梳理，找政策依據(jù)、實踐依據(jù)。既要符合改革要求，也要符合學(xué)院實際，提出采納、修訂后采納、不予采納的意見。六是人事處既要做好服務(wù)，又要抓工作推進，確保該項工作的順利完成。

     專題會上，陳琴副處長明確職稱專班人員的分工，同時帶領(lǐng)專班工作人員認真研讀上級職稱相關(guān)文件，針對各部門、二級院系對三份文件提出的修訂匯總意見進行逐一的討論并提出相應(yīng)的修改意見。